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Bunte FußspurenSchulkinder in Kerpen setzen sich für Sicherheit auf dem Schulweg ein

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Auf Pflaster sind blaue Fußspuren angebracht.

Schüler der Clemensschule in Horrem malten Fußspuren auf die Strecke zwischen Elternhaltestelle bis zur Schule.

Kinder des Schülerparlaments der Clemensschule Horrem malten bunte Fußspuren zwischen der Elternhaltestelle und der Treppe am Schulberg.

Kinder des Schülerparlaments der Clemensschule Horrem malten jüngst bunte Fußspuren auf die Strecke zwischen der Elternhaltestelle am Soziokulturellem Zentrum und der Treppe am Schulberg auf. Die Fußabdrücke sollen nicht nur Orientierung bieten, sondern auch Aufmerksamkeit im Straßenverkehr schaffen und „ein sichtbares Symbol für gelebte Mitbestimmung und Gemeinschaft sein“, heißt es von der Schule.

Kerpen: Verkehrssicherheit rund um Schulen soll verbessert werden

„Unsere Kinder übernehmen Verantwortung für ihren Schulweg und zeigen, wie wichtig ihnen Sicherheit und Zusammenhalt sind“, sagt demnach Schulleiterin Angela Langner. Früher konnten die Eltern, die ihre Kinder mit dem Auto zur Schule brachten, die Haltebucht direkt an der Treppe am Schulberg nutzen. Doch das sei heute nicht mehr möglich: „In den vergangenen Jahren ist die Zahl der Kinder an unserer Schule immer mehr gewachsen“, erklärt die Schulleiterin: „Dadurch hat sich auch der Verkehr rund um die Schule stark verdichtet.“

Seit zwei Jahren gebe es deshalb die Elternhaltestelle am Soziokulturellen Zentrum. An der alten Haltebucht halten ihr zufolge nur noch die Schulbusse. „Das entlastet die Verkehrssituation rund um den Schulberg und macht den Weg sicher für alle Kinder“, sagt Langner. Denn viele Schülerinnen und Schüler kämen täglich zu Fuß oder mit Rad und Roller zur Schule.

Unterstützt wird die Aktion von der Stadt Kerpen, die Grundschulen im Rahmen des schulischen Mobilitätsmanagements berät. Das Ziel ist dabei, die Verkehrssicherheit rund um Schulen zu verbessern und Kinder dabei zu unterstützen, ihren Schulweg möglichst eigenständig und aktiv zurückzulegen. (enp)